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  • 琴视频丨青岛三十七中完成电脑派位,招294人报名1688人

    5月24日上午,青岛三十七中进行初一新生电脑派位。今年三十七中总计划招收8个班共计320人。学校已经录取足球后备人才26人。 剩余的294个学位,将在1688名报名学生中,通过电脑派位形式录取,报录比5.74:1,较去年大幅提升。今年学校校址调整为市北区阳信路2号,礼贤教育集团资源共享优势凸显。 (

    2025-05-24 14:26:00

  • 光泽:聚焦委员提案 助推茶产业发展

    4月8日一大早,由光泽县政协农业和农村委、县职业中专学校联合举办的“校企联动育茶香 实践铸魂传匠艺”主题活动在华桥乡吴屯生态茶园举行,光泽县政协副主席赵红玉到场参加。本次活动分为课堂教学与茶园采摘体验两个部分。在课堂教学环节,光泽县政协委员、高级农艺师吕军,茶企负责人龚伦军分别就茶文化知识与茶叶采摘

    2025-04-10 17:55:00

  • 既低头赶路 也仰望星空——汝州外国语学校成长记

    师生关系融洽7月,一张张喜报、一面面锦旗,纷纷送到汝州外国语学校。办校十年来,该校提前批录取人数逐年攀升。汝州外国语学校用十年光阴三千六百多个日夜,兑现了“让孩子们在家门口享受优质教育”的诺言。坚守初心知行合一成功往往起始于一个朴素的愿望。十年前,汝州外国语学校创办人在前往郑州接孩子的途中,所驾驶的

    2025-08-08 15:23:00

  • 宛城区人民法院:这堂法治课,为校园安全加“法”码!

    河南日报客户端记者孟向东 通讯员 董何言 高雁鸿为深入推进青少年法治教育,推动构建未成年人保护“同心圆”,4月25日,南阳市宛城区人民法院东关法庭庭长刘琳瑜以“法治副校长”身份,走进南阳市宛城区瓦店镇第二初级中学,开展“送法进校园”法治宣讲活动。法治课上,刘琳瑜结合最高法4月23日发布的涉校园管理民

    2025-04-28 10:33:00

  • “安徽好人”杨光辉 把留守儿童送上国际跳棋领奖台

    6月17日,安徽文明网发布2025年第一次“安徽好人”榜单。经公众推荐、专家评议和社会公示,任晓东等19组(24人)入选2025年第一次“安徽好人”。其中,深耕教育25载、把留守儿童送上国际跳棋领奖台的颍上县耿棚镇天驰学校校长杨光辉光荣上榜。杨光辉(后排中间)  辞去“铁饭碗”办学校  杨光辉以前在

    2025-06-19 10:16:00

  • 河北省首所孤独症儿童专门学校揭牌

    河北日报讯(记者孙青)3月31日,保定市融星实验学校正式揭牌成立。这是河北省首所孤独症儿童专门学校,计划今年9月开学。“孤独症儿童个体差异明显、学习风格独特、个别化教育需求高,传统特殊教育体系难以满足他们的特殊需求。”保定市融星实验学校筹建负责人满红宇介绍,着力深化特殊教育改革,今年年初,保定市教育

    2025-04-01 10:20:00

  • 平江县城北学校:校家社携手,共筑“五育融合”教育新生态

    岳阳晚报4月15日讯(通讯员 胡碧滔)4月11日晚,平江县城北学校内灯火通明,一场以“五育融合·成长护航——构建大质量观下的教育共同体”为主题的家长会在这里举行,二至六年级全体教师与家长相聚一堂,共同为学生的成长之路出谋划策。活动伊始,家长们依照错峰安排,有条不紊地入校签到。在舒缓的氛围中,学校精心

    2025-04-15 21:25:00

  • 破解校门口接送堵车难题的N个方案|中国基础教育创新案例深度观察①

    民小编说2025年2月,在教育部基础教育司的指导和支持下,由中国教育报刊社组织开展的“2024年中国基础教育创新案例”遴选结果正式揭晓,共产生100个创新案例,在基础教育战线引发热烈反响。即日起,本刊将陆续推出十个创新案例的深度报道并在人民教育微信公众号推送,旨在为基础教育战线进一步落实教育强国建设

    2025-05-26 16:40:00

  • “加法”暖心 “减法”助力

    “几项数据还要再核准下。”在哈尔滨工业大学的一间实验室里,赵唯淞正在和项目团队成员一起查看实验结果。今年刚满29岁的赵唯淞“头衔”不少:仪器科学与工程学院青年拔尖研究员,哈工大最年轻的正高职教师,国家级青年人才。“这间实验室是今年年初学校专门为我们这个团队设立的,从启动资金、实验设备到博士后研究人员

    2025-04-11 03:39:00

  • 洛阳职业技术学院首届学生实践工艺作品展开幕

    河南经济报记者 韩荣君 通讯员 丁娜娜 刘其沣 朱珂昕4月29日,洛阳职业技术学院第一届学生实践工艺作品展开幕。校党委书记赵健出席开幕式并宣布作品展开幕,副校长张卫国致开幕辞。赵健认真查看参展作品,同师生深入交流,详细了解作品创作过程。他高度评价学生实践能力和创作技能,鼓励广大学生要认真学习专业知识

    2025-04-30 15:28:00