带着孩子去旅行
有很多教育学家,心理学家等等各路大神,对于带孩子旅行给出这样的意见。
1. 梭罗说:“旅行的真谛,不是运动,而是带动你的灵魂,去寻找到生命的春光。”
2. 龙应台说:“上一百堂美学的课,不如让孩子在大自然里行走一天。”
3. 杜威说:“教育即生活”,对孩子的教育应当从生活中来,在生活中进行。
4. 周正说:“生命的意义不在于学校,而在于家庭;生命的意义不在于科学,而在于爱。”
5. 林语堂说,“教育是教人做人,而不是教人念书。”
6. 张敏说:“我们总想给孩子最好的,尤其是在孩子生命的最初几年里,健康的体魄、良好的习惯,探索世界的好奇心,人类知识宝藏的传承,爱与被爱的能力……”
7. 武志红说:“要感受真实世界的美,唯一的办法就是走出课堂,走出家庭,踏上旅途。”
8. 万之逸说:“带着孩子去旅行,其快乐无与伦比。在旅途中,全家人把整个身心都投入到共同的生活中去,而把工作、日常家庭的琐碎全都抛在脑后。”
9. 张小娴说:“要以读书,要么旅行,身体和心灵至少有一个在路上。”
10. 罗马假日说:“要么旅行,要么读书,身体和灵魂必须有一个在路上。”
11. 乔治格兰特说:“旅行是全方面教育的重要组成部分。”
12. 里克斯蒂夫说:“旅行的过程,其实是生活的浓缩。在旅途中,每一分钟都可能充满惊喜,它刺激又充满挑战。”
13. 斯蒂夫博加说:“没有什么比大自然所拥有的学识更为丰富。把孩子带寒广袤的自然天地之间。”
带着孩子去旅行
带孩子去旅行能提高孩子的综合能力
14. 寻找快乐的能力,在旅行的路上,快乐无与伦比。
15. 整体规划的能力,让孩子参与到整个旅程的规划制定当中,提升孩子的管理能力。
16. 锻炼勇气的能力,带孩子去探索未知,勇气的提升,势不可少。
17. 审视世界的能力,去感知不同的环境,享受大自然给予的一切,每个角度,世界都是不同的。
18. 感恩给予的能力,对于大自然充满敬畏,对于一切给予心情感恩。
19. 接受新实物的能力,每一次都是新的,所以,无论何时何地都是无可替代并且终生难忘的体验。
20. 培养建立人生观,旅行当中有好的、有坏的,有平凡也有绮丽,而旅行与生命的意义会有近似。
21. 控制情绪的能力,旅行中难免有波折,而耐心地等待及面对,不但培训了执行能力,更提升了孩子的自控力。
22. 陌生环境的适应能力,不同环境、不同的伙伴、遇见不同的人无论是自然环境还是社会环境都能帮助孩子们提到提升。
23. 经济管理的能力,带孩子一起做花销上的规划,从小培养财商,终身受益。
24. 探索发现的能力,旅行被称为是生活的浓缩。有惊喜,也有挑战;有伤痛,也有温暖;而每一次的发现,都让你更加热爱生活。
25. 培养孩子的参与能力,不包办,少帮助,从发表意见到参与计划的制订。
带着孩子去旅行
对于父母提升
26. 坚守的能力,只要我们愿意,即便有了孩子,我们也可以朝着自己期待的状态前行。
27. 发现孩子的闪光点,旅行当中,亲子的亲密时光让我们有助于掌握孩子的规律和习惯,更能发现孩子的喜好。
28. 每一次的旅行你会发现,两供的代沟,会在共同的旅行中慢慢缩小。
29. 走出来看到外面的或海阔天空,或蚂蚁搬家,亦或是鸟儿的啼鸣,你都会知道:孩子不仅仅是孩子,更是我们的老师,我们的向导,更是向我们发起挑战的大人。
30. 父母作为孩子的引路上,只有自己不害怕旅行的艰辛才能成为榜样,所以每一次的磨练都能让我们更加坚强。
31. 始终坚持,旅行是孩子的旅行。要以孩子的视角,去找寻他们所适合的地方。对于做父母的我们,能够增加正确认知的能力。
32. 生活中不刻板能让我们快乐,而旅行中的灵活规划,能帮助我们深知:随遇,而安。
33. 教育孩子就像牵着蜗牛在散步,所以,面对年幼的孩子,我们深刻地感受到“慢下来”或许才是最好的选择。
34. 旅行本身就是寓教于乐。
35. 旅行中,好像在给孩子讲一段故事。或是历史,或是人文,亦或是地理生物。总之,研究之后,用孩子听得懂的语言讲给他们,或许对于自身也是一种提升。
36. 旅行过程中,父母需要做的就是带孩子走进大自然,而后以他们的眼光看世界。
37. 在旅行中遇见优秀的孩子,并且遇见优秀的自己。
38. 让父母明白:对于旅行,我们需要不畏压力,不为炫耀。
39. 让父母明白:在旅行中,可以提升孩子的多元价值观。一是阅读,二是行走。
40. 让父母明白:旅行可以明亮双眼,充盈思维,感受生命,甚至改变人生。
41. 让父母明白:带孩子去旅行,是把人生体验还给孩子本身。
带着孩子去旅行
家长与孩子共同成长
42. 孩子的天性就是活泼好动,而他们真正属于大自然。无论是飞鸟,是游鱼,亦或是倾盆暴雨、躺在草地上看着天上的霞云,你会知道,那种触动与共鸣,就在不经意之间。
43. 旅行可谓是一本读也读不完的百科全书,对于孩子是一种教育,对于家长更是亦然。旅行可以不断丰富我们的经验,让我们终身受用。
44. 行走,能够带给我们是生动、具体、形象的。而我们在培养他们的过程,就是把体验交给孩子,让他们自己感知,如此的感受孩子也是感同身受。
45. 旅行是理论与现实互相撞击的实验室,它可以满足我们的想象,又超呼我们共同的想象。
46. 在旅行中,父母之间,父母与孩子之间是相互照顾、关爱。让我们共同懂得:没有任何一个人,总是一味地享受着别人所付出或给予的一切。孩子,并不是生活的中心。
47. 旅行让我们体验不同层次的物质和精神生活,或精致或粗犷,或高雅或恬淡,不同的家,或许我们的感受都是大相径庭。
48. 旅行本身,就是一门无法替代的成长课程。
49. 旅行是提升家庭凝聚力的最佳时机。
50. 一定要注意:或生活中,或旅行中,没有榜样,再多的代劳都是惘然;
带着孩子去旅行
带着孩子去旅行,给你50条理由,够不够?
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